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长春市第87中学:履行“为国家培养人才”的使命

2020-05-21 03:56快讯百晓生编辑:admin人气:


  原标题:[声润校园]“培养国家人才实践”执行任务“奔放事物”组成中文篇-《中国教育报》报道长春市第87中学 开设在线道德教育课程

  春雨润武,明德育才; 泽流遥远,万里思考。

  - 题词

  2020年5月19日,《中国教育报》第八版《教育展台》栏目,以《为国育才》践行“润物有声”谱华章》为题,用半版篇幅深入报道了长春市第八十七中学从容面对疫情,开发“润之心”线上有声德育课程的实践探索,并给予高度评价:“(长春市第八十七中学)时刻坚守‘为党育人、为国育才 ’的教育初心和使命,把立德树人作为根本任务,把培养学生的社会主义价值观作为基础工程,积极开展战‘疫’先进事迹教育、生命教育、理想信念教育,为全国同类学校提供成功的示范。”

  

  流行病危机下的新机遇

  音频课程的建立源于张素总统关于流行病爆发的思想。 它源于教育部和工业和信息化部发布的第87中学对《中小学校延长期间中止学校停学工作安排的通知》的认真执行。 首先,预防和控制该流行病,并努力为学校学生的家庭学习提供全方位的服务,这反映了这87个人的使命和责任。

  张校长指出:“德育过程必须遵循“无限方式”。 老师不应该因为学生不在学校而自动失去声音。因此,我们必须千方百计填补思想教育空白。 我们不应该因为第87届中学假期而独自承担教育责任,但我们还必须找到方法在家庭和学校之间架起一座心桥。“最后,在张校长的倡议下,八十七中学确定了进行音频课程,闭眼,聆听的教育方法。” “学校领导小组经过集体讨论达成共识:疫情是有秩序的,疫情是教材,网上是教室。课程开发不仅应在流行期间,而且应着眼于长期的可持续发展,还应抓住一切教育机会,使课程切实,生动,详尽,精致,持久,创造特色并打造品牌。

  里德·树人的新航母

  

  “为党育人,为国家育才”是育人的初衷和使命。 “养育九年,养生”是八十七年来始终坚持的办学理念。德育的特色定位为“人文德育”,以此为目标取向,确立了“环境教育”,“活动教育”,“系统教育”和“课程教育”四种方式。在各个级别上,应该对学生进行整体和连续的培训。作为“课程教育”之一,“奔跑的心”在线声乐德育课程涵盖了“六”和“十八”基本要点的核心素质。 在流行病的预防和控制过程中,每个学生都将以无声且不干扰的方式受益于特殊教室。

  学生教育的新途径

  小学德育负责人段双龙在计划开始时提出,“奔跑的心”在线德育课程应协调课程学习和教育,以对抗“流行病”,并与先进的行为和流行病知识作斗争。 预防,生活教育和心理学。健康教育和理想信念教育作为重要的学习内容,引导学生树立正确的人生观,价值观和世界观,全面培养学生对党,爱国主义和社会主义的热爱。

  

  小学德育主任刘晓丽说,德育教室和网络教育有声音和看不见的象。 他们需要集中精力于党和国家的重大纪念活动和节日,突出党的历史,民族历史,军事历史和优秀的中国传统文化。各种在线道德教育活动,例如演讲,经典朗诵,阅读论文等。通过网络教育,增强了师生对党和中国特色社会主义的坚定信念,已成为实现中华民族伟大复兴的自觉行动。

  宣传文化的新媒体

  为了在“空中教室”中做好工作,张苏校长将课程命名为“奔跑的心”。这是“润韵云”诗歌之友协会,“润光”父母摄影协会和“润风”家庭学校合唱团的又一创举。 它与第87中学的“运行文化”一样。2017年,第87中学成立了润汉文化传播中心,负责振动自我媒体和公共账户,制作促销视频和校园歌曲MV,并在优酷和腾讯在线平台上发布了84部视频和音乐MV。在今年的流行病之初,由43位老师,学生,父母和毕业生组成的“风行”家庭学校合唱团演唱了“使世界充满爱”的歌曲,这为武汉帮助中国助威; 《光明之行》父母摄影协会录制的《最美丽的逆行》登上了中央电视台(CCTV)。如今,“奔跑的心”是以“奔跑”的方式滋养灵魂,并帮助学生成长和导航。在原有的校园红领巾广播的基础上,第87中学进行了创新,培育了一个新的世界,开发了“奔跑的心”在线德育音频课程,担负着促进德育课程建设的重任。

  家校合作的新桥梁

  道德教育音频课程的建立得到了父母的大力支持。该课程的LOGO由贺瑞哲的父母精心设计,为1年级的13年级,并且易于起草。在4年9堂课中,李希乐的父母提供了基本的文字解释,而贺瑞哲的父母则得到了进一步的提高。

  

  许多父母不仅听他们的孩子,而且还参与录制音频。

  

  

  

  “传播关于流行病预防的常识,维护生命和健康;传播反流行病的故事,并凝聚中国力量。吉林广播电台,长春交通声音广播电台和长春电视台的校友和父母参加了录制页面,并参与讲述了战争的故事。暨南大学第一医院和省肝胆医院的家长支持武汉医疗队寄送武汉“疫情日记”,让更多的家长和学生感受到“最美丽逆行”的英勇事迹。

  青年教师成长的新平台

  小学中国语文科负责人张娇老师带领四位老师俞璐,李锐,丁丁和赵悦,认真为每堂课写推荐词,不断提高青年教师的能力。 总结和总结课程。

  

  学校的青年教师郭家兴“为每个孩子生下一颗爱的种子”,主动进行音频编辑工作。 从最初的无助到熟练的编辑技能,他在健全的德育课程中长大。每当他听到老师的诚挚情感和学生的纯真时,他都会感到极大的欣慰和高兴。韩天老师也受到“办学文化”的熏陶。 他积极学习如何使用音频编辑软件Audacity,参加了由段双龙副总裁组织的网络广播培训,并按时发布和计数。 他忙碌而快乐。

  

  新华社普通频谱教育分会

  手牵着手,看着春天。

  88位党员和教师带头开展了在线教育,让学生们感受到了党员的声音,让学生“为中国的崛起而读书”; 小组成员的老师讲英雄事迹,激发年轻人树立雄心勃勃的理想; 卫生老师帮助学生们丰富防疫知识为了提高防疫技能,心理学老师帮助学生提高他们的心理“免疫力”。校园内外各界的积极参与提高了在线教育水平。

  

  该音频节目由防疫常识,心理指导,“流行病”的故事和“流行病”的颂歌四个部分组成,已于3月26日成功播出,并由学生陪伴了将近两个月。6月1日前夕,音频课程还将向湖南省株洲市茶陵县解放学校云阳分校发出邀请函,邀请其“长跑之路”长乡教育互动联盟,利用无线电波 教育北部和南部的两所学校,相距2600公里。桥。

  

  “奔跑的心”在线德育课程,从学生发展的核心素质出发,结合学校深厚的德育文化积淀,充分体现了第八十七中学全日制,全方位,全面德育的德育课程理念。 遵循年轻人的身心发展规律,通过建立多元化开放的“智·恒”校本道德教育课程体系,提高教育质量,升华教育观念,也将起到促进作用。 学生健康成长,并在新时代培养具有新道德和新才能的人才。系统和课程导向的教育领导和示范作用。

  

  (来源:长春 87中学)

  (编辑:王海月,谢龙)

(来自:未知)

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